Boshe博舍托育：让宝宝一生受用的核心能力
Boshe博舍托育：让宝宝一生受用的核心能力
三岁以下宝宝是学习能力最快的时期，从科学的角度讲，这个年龄段的宝宝是吸收式学习，托育中心可以让宝宝学到一生受用的核心能力。
适应变化的能力
从家庭到托育中心，是一次不小的坏境改变，多数宝宝都有分离焦虑的苦闹反应，在这次变化过程中，宝宝会接触到家长以外的老师和小朋友，会适应在教室坏境里的新活动，掌握这种能力，对宝宝以后的求学成人，都是极为重要的。
积极探索的能力
家长在家360度无死角的保护，但也阻碍了宝宝发展积极探索的能力，在托育中心的课程里，教师会引导宝宝用手眼口脑脚多种感知觉系统，积极探索新技能和新知识，掌握这种能力，以后宝宝进入幼儿园和小学不会出现厌学的情况，因为乐学爱学已经是习惯了。
自主交往的能力
同龄孩子在一起就打人咬人，这是没有自助交往能力的表现，也是单纯家庭养育经常出现的问题，再托育中心里的宝宝每时每刻都在一个群体中生活，老师引导宝宝们学会照顾自己，照顾他人，有序协作，掌握这种技能以后，对于宝宝形成独立意识，完善品格有关键的作用，在托育中心给宝宝一个优秀的气点，长大以后赢在终点。
三岁前宝宝最需要的是科学的照护环境和教育环境，优质的托育中心解决了这两个问题，首先是科学的照护坏境，从硬件设施来说，家里的装修，家具电器都是方便成年人使用的，对宝宝来说其实各种东西都不方便；托育中心从装修到家具到坏境布置都体现了幼儿优先这个原则，宝宝在托育中心那是放心的玩耍安全的玩耍还有生活，第二是教育坏境，三岁以下的宝宝不需要学知识，要学习的是基本生活技能和各种优秀的习惯，托育中心的一日生活流程细致到每个小时该做什么，有游戏时间，有运动时间，有学习时间还有休息和进餐的时间，都符合婴幼儿的成长规律，三岁以下的宝宝在托育成长中心能够养成各种优秀的习惯，经常有家长说，孩子来了托育中心之后，个明显的变化就是学会和别人主动打招呼了，哪怕是那些不会说话的宝宝也能主动挥挥手，来托育中心三个月以后，就能学会和同龄人友好相处了，很少在发生打小朋友，抢玩具这样的事情，家长们都说上过托育中心的宝宝性格好懂事早，爱学习，不吵闹。
托育中心是宝宝的第二个家，托育机构营造了一个完整的家庭环境，让宝宝在这里沉浸式的成长，托育中心课程比早教中心课程更加系统完整，对宝宝的成长帮助更加的彻底，宝宝学习生活技能，和同龄人交往能力的速度会更快，让家长真正省心省力。
托育
让人迷茫的原因只有一个，那就是本该拼搏的年纪，想得太多，做得太少人生在于拼搏，想十次不如做一次。